Langkah-Langkah Pembelajaran CTL

Beberapa waktu yang lalu teman saya menyakan saya tentang cara menjelaskan langkah-langkah menerapkan CTL. CTL sendiri merupakan singkatan dar Contekstual teacing learning. Karena ini nantinya dijelaskan dihadapan dosen tentu saja saya sarankan dia untuk menggunakan pendekatan dari ahli misalnya trianto yang menyatakan bahwasanya langkah-langkah penerapan CTL dalam pembelajaran  sebagai berikut:

1.        Kembangkan pemikiran bahwa anak akan belajar lebih bermakna dengan cara bekerja sendiri, menemukan sendiri, dan mengkonstrukkan sendiri pengetahuan dan keterampilan baru.

2.        Laksanakan sejauh mungkin kegiatan inkuiri.

3.        Kembangkan sifat ingin tau dengan bertanya.

4.        Ciptakan kelompok belajar

5.        Hadirkan model sebagai contoh pembelajaran

6.    Lakukan refleksi di akhir pertemuan

Tentunya dia terlihat masih kebingungan pasalnya didalam buku, yang diterangkan secara global saja, penjelasan detail yang bisa diterima akal orang biasa tentu masih belum menerima. Melihat itu kemudian saya mencoba merangkum langkah-langkah CTL yang mungkin lebih memudahkanya dalam memahami dan kemudian menerangkan kembali kedosenya. Sebenarnya inti dari CTL adalah pembelajaran yang menekankan pada pembelajaran yang sesuai kenyataanya, siswa benar-benar tahu apa yang akan dipelajarinya. setelah itu barulah siswa diajak untuk mengkontruksikan pengetahuan itu kedalam pembahasan. contoh  nyata misalnya pembelajaan tentang "garis lurus". kemudian guru menjelaskan sedikit mengenai garis besarnya saja. siswa kemudian mencoba mengkaitkan penjelasan dari guru yang sangat sederhana tersebut dengan permasalahan. Ditengah pembelajaran tentu siswa akan mendapati kesulitan, apabila siswa sudah merasa kesulitan inilah maka akan timbul pertanyaan yang akan di respon guru.

Proses selanjutnya barulah guru meminta siswa untuk menjelaskan ke teman yang lain. biasanaya dalam pembelajaran CTL siswa dibentuk kelompok untuk memudahkan dalam proses presentasi. langkah terakhir tentu saja refleksi dan penilaian.

secara ringkas langkah-langakahnya bisa diringkas sebagai berikut :

1. Mengembangkan pemikiran bahwa anak akan belajar lebih bermakna dengan cara bekerja sendiri,menemukan sendiri ,dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan ketrampilan barunya.
2. Mengembangkan sifat ingin tahu siswa dengan bertanya
3. Menciptakan masyarakat belajar
4. Menghadirkan model sebagia contoh belajar
5. Melakukan refleksi diakhir pertemuan.
6. Melakukan penialain yang sebenarnya dengan berbagai cara

semoga bermanfaat.