Pemuda
harusnya menjadi pelopor dalam segala hal. Karena pemuda adalah fase dalam
siklus kehidupan yang paling produktif. Di tangan pemuda semua hal bisa semakin
baik. Itu torinya.
Kementrian
pemuda dan olahraga beberapa tahun ini telah memberikan sebuah penghargaan bagi
pemuda yang menjadi pelopor di masyarakatnya. Penghargaan ini sebenarnya
hanyalah katalis agar para pemuda semain aktif berperan dalm masyarakat.
Pelopor artinya percontohan. Pemuda yang menjadi pelopor tentu akan menjadi
pelopor bagi masyarakat sekitarnya.
Bila saya
sendiri disuruh untuk menjadi pelopor tentu saja saya akan berfikir
berkali-kali. Sudah maksimalkah saya dalam mengabdi kepada masyarakat.
Sayangnya saya masih belum begitu bermanfaat, paling tidak itupendapat saya
sendiri. Namun andaikan saya disuruh untuk meng-created diri saya sendiri agar
layak tampil jadi pemuda pelopor tentu saya akan memilih basiknya pendidikan
dan teknologi.
Beberapa
hal yang ingin saya lakukan apabila benar-benar saya diberi kesempatan untuk
membuat kegiatan yang menyangkut pendidikan dan teknologi diantaranya sebagai
berikut:
1. Memeberikan pelatihan kepada para
guru gaptek dan guru bunet agar lebih trampil dalam memperdayagunakan teknologi
dan internet.
2. Memberikan edukasi bagi siswa-siswi
akan internet sehat.
3. Memberikan edukasi bagi siswa-siswi
tentang bermain game yang sehat.
4. Memberikan pengajaran bagi siapapun
yang ingin mendalami teknologi informasi
5. Membuat program administrasi bagi
pegawai agar terampil menggunakan teknologi dalam keseharian.
6. Memberikan pelatihan pembuatan blog
pribadi maupun organisasi
7. Memberikan pelatihan bagi para
penggiyat usaha untuk memanfaatkan teknologi
Beberapa hal diatas adalah usulan kegiatan yang mungkin akan menjadi
kegiatan pilihan bila saya diberi kesempatan untuk melaksanakannya. Penghargaan
pemuda pelopor sekali lagi adalah penyemangat bagi para pemuda untuk lebih
aktif bermanfaat bagi masyarakat. Semoga saya ataupun anda para pembaca bisa
menjadi manusia yang bermanfat bagi orang sekitar kita. Amin.
No comments:
Post a Comment